Buku ini dirancang sebagai panduan menyeluruh bagi siapa saja yang ingin memahami cara menilai hasil belajar dalam pengajaran Bahasa Arab secara efektif dan relevan. Di dalamnya dibahas berbagai teknik evaluasi yang digunakan dalam pembelajaran, termasuk evaluasi lisan, tulisan, pemahaman bacaan, dan komunikasi fungsional. Tidak hanya itu, pembaca juga akan menemukan contoh-contoh nyata yang bisa diterapkan di ruang kelas atau dalam proses belajar mandiri. Disusun secara sistematis dan mudah dipahami, buku ini cocok digunakan oleh guru, orang tua, pembimbing belajar, dan siapa pun yang terlibat dalam pendidikan Bahasa Arab, baik di lingkungan formal maupun nonformal. Setiap bab ditulis dengan bahasa yang komunikatif, disertai skema, ilustrasi, dan penjabaran yang aplikatif. Buku ini juga menyentuh aspek teknologi dalam evaluasi, seperti pemanfaatan media digital dan assessment tools daring untuk mendukung proses belajar masa kini.