Buku referensi berjudul Model Discovery Learning dan Media Audio Visual dalam Menulis Teks Eksposisi membahas penerapan model pembelajaran discovery learning yang dipadukan dengan media audio visual dalam pembelajaran menulis teks eksposisi. Buku ini hadir sebagai respons terhadap kebutuhan pembelajaran bahasa Indonesia yang lebih aktif, kreatif, dan relevan dengan perkembangan era digital. Menulis teks eksposisi bukan sekadar kegiatan menyusun kata, kalimat, dan paragraf, melainkan proses membangun gagasan, menyampaikan pendapat, serta mengemukakan argumen yang logis dan dapat dipertanggungjawabkan. Dalam praktik pembelajaran, peserta didik sering mengalami kesulitan dalam menemukan ide, menyusun struktur teks, mengembangkan argumen, dan menulis rekomendasi secara runtut. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang mampu mendorong peserta didik untuk aktif menemukan konsep dan membangun pemahamannya sendiri. Melalui model discovery learning, peserta didik diarahkan untuk mengamati, mengidentifikasi masalah, mengumpulkan informasi, mengolah data, membuktikan, hingga menarik kesimpulan. Buku ini ditujukan untuk masyarakat umum dalam mengembangkan pembelajaran menulis teks eksposisi yang lebih bermakna.